Aconteceu no mês de abril o "SEMINÁRIO 10 ANOS DA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL - PNEA" em todas as Capitais das UFs..
A Política Nacional de Educação Ambiental envolve em sua esfera de ação, além dos órgãos e entidades integrantes do Sistema Nacional de Meio Ambiente - Sisnama, instituições educacionais públicas e privadas dos sistemas de ensino, os órgãos públicos da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, e organizações não-governamentais com atuação em educação ambiental.
O evento terá três dias de duração e ocorrerá em duas etapas: (Dias 27 e 28 de Abril) Será a etapa nacional que acontecerá em Brasília e será transmitida ao vivo em videoconferência para as Assembléias Legislativas por meio do Sistema Interlegis, além da transmissão pela internet; e outra (Dia 29 de Abril) que ocorrerá nas Assembléias Legislativas (ou outro local) organizada pela CIEA e Redes de EA de cada unidade federativa.
Mais informações, acesse:
http://10anospnea.wordpress.com/
ou
http://10anospnea.wordpress.com/programacao/
Para maiores informações sobre o PNEA, acesse:
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L9795.htm
ou
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/2002/D4281.htm
Para ter acesso ao terceiro arquivo do PRONEA, acesse:
http://www.mma.gov.br/estruturas/educamb/_arquivos/pronea3.pdf
Em meio à miscelânea dos sotaques de 26 estados e o Distrito Federal, 81 jovens constroem propostas para a facilitação das atividades da III Conferência Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente - CNIJMA. Estes fazem parte dos Coletivos Jovem de Meio Ambiente, CJ, de cada unidade federativa. Eles fazem parte de um movimento articulado com governo federal, governo dos estados e entidades do terceiro setor e construíram conferências em mais de 11 mil escolas de todo o nosso Brasil.
A partir desses encontros se levantou propostas chamadas de responsabilidades, que num processo democrático, foram selecionadas de acordo com vagas para cada estado, as quais estarão sendo representadas por delegados, alunos vindos das escolas selecionadas.
Para receber estes representantes que trazem na bagagem, além das responsabilidades, as aspirações da juventude brasileira, os integrantes dos CJ´s dedicam-se à formação desde o dia 29 de março. As atividades a serem praticadas levam em consideração um dos mais importantes princípios defendidos pelos CJ´s, o de Jovem educa Jovem.
Ao chegarem na Conferência, os delegados participarão de atividades e oficinas ministradas pelos jovens dos Coletivos, dentre estas ações destacamos a produção de fanzines, vídeos, produtos de publicidade, trilha da vida, teatração, rádio e comunidade virtual. Os produtos destas darão origem a carta de responsabilidades da Conferência, contendo os anseios desse segmento da população.
Para Fábio Luís, representante do CJ Acre, ser facilitador da III CNIJMA, "é poder contribuir para a construção de uma sociedade justa, igualitária e feliz". Ricardo Mendes do CJ do Rio de Janeiro destaca: "Estamos fazendo tudo isso, pois sabemos que os jovens delegados de hoje irão ser os educadores de amanhã, levando em conta nosso lema uma geração aprende com a outra", concluiu o educador.
E assim, a Conferência se aproxima do seu início previsto para 03 de Abril. Enquanto isso, os jovens delegados se preparam em seus estados para apresentarem suas responsabilidades sócio-ambientais e em Luziânia-GO os jovens dos Coletivos se organizam para recebê-los com muita alegria, fervor e vontade de cuidar do Brasil.
No período de 03 de abril a 08 de abril, em que ocorre a III Conferencia Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente, Cabo Verde, país interessado em aderir à Conferência Internacional, encaminhou dois participantes para representarem o Pais, a saber, o Sr. Emilio Fernandes e a Sra. Dúnia Pereira, representante da Federação Caboverdiana da Juventude.
O Encontro de Observadores Internacionais da III Conferência Nacional Infanto-juvenil pelo Meio Ambiente recebe representantes de Ministérios de Educação de diversos países, de Secretarias de Juventude e pessoas atuantes da Sociedade Civil, com ênfase em movimentos e redes de Juventude.
Estes poderão vivenciar a III Conferência Nacional brasileira, tanto no que se refere ao processo geral, como em relação à metodologia utilizada. Além desses momentos de observação, os participantes tem momentos de formação e trabalho em grupos visando a preparação da organização das conferências nos próprios países.
Para saber mais sobre Cabo Verde, acesse: http://www.embcv.org.br/portal/modules/news/
CONTATO
NOSSAS FOTOS
COLETIVOS JOVENS
Juventude Alternativa Terrazul
REDES DE EA
MINISTÉRIOS
REBEA
REJUMA
SALA VERDE
PARCEIROS
PARA DOWNLOADS
Identidades da Educação Ambiental Brasileira
Encontros e Caminhos: formação de educadoras(es) ambientais e coletivos - Volume 1
Encontros e Caminhos: formação de educadoras(es) ambientais e coletivos - Volume 2
Coletivos Jovens de Meio Ambiente: Manual de Orientação
Juventude, Cidadania e Meio Ambiente - Subsídios para a elaboração de políticas públicas
Revista “Agenda 21 e Juventude” - nº 01